Histoire pour enfants dès 4 ans,
Papa chat cherche ses 100 chats,
Peggy Nille,
Actes sud Jeunesse, 16,50 euros
Présentation de cette histoire : Chapristi, les 100 chatons de papa chat sont partis dans la nuit ! Va-t-il réussir à tous les retrouver avant le réveil de maman chat ? Voici le nouvel album MIGNONNISSIME de Peggy Nille ! Un album différent de par sa narration, mais qui conserve un cherche et trouve pour s’amuser ! Coup de coeur assuré !
Aujourd’hui, j’ai envie de vous parler d’un album plein d’humour et de malice. Comme son titre l’indique, on suit un papa chat un peu débordé qui doit retrouver… ses cent chatons avant le réveil de la maman ! Alors qu’avec sa moitié, il espérait avoir deux chatons, quelle surprise d’avoir ces 100 chatons. Rien que ça ! C’est alors une quête complètement folle qui nous entraîne dans des pages remplies de détails, entre récit et livre-jeu.
J’ai beaucoup aimé cet album qui se lit avec le sourire. Le concept est simple, mais tellement efficace ! On se prend vite au jeu de chercher les petits chats partout. D’autant plus que l’on nous présente les 20 premiers chatons avec leurs noms afin de les chercher au fil des pages. L’histoire qui accompagne cette chasse donne une vraie dynamique à l’ensemble. J’ai trouvé ça drôle, vivant, et surtout parfait pour un moment de lecture à plusieurs. On rit, on s’étonne, on cherche ensemble… bref, on passe un vrai bon moment.
C’est clairement un livre qui plaira aux enfants dès 4 ans, mais je suis sûre que les plus grands s’amuseront aussi à relever le défi des 100 chatons cachés. C’est typiquement le genre d’album qui fonctionne super bien en famille : on s’installe, on ouvre le livre et chacun part en exploration dans les pages. Je l’imagine aussi très bien lu en classe ou en bibliothèque, car il capte l’attention immédiatement.
Les illustrations sont un vrai régal. Foisonnantes, pleines de détails à observer, elles invitent vraiment à prendre son temps et à plonger dans l’univers de papa chat. Les couleurs sont joyeuses, le dessin expressif, et on ne se lasse pas de scruter chaque page pour dénicher de nouveaux petits chats. C’est un album drôle, original et très vivant, qui fait à la fois office de belle histoire et de livre-jeu. Une pépite à découvrir absolument si vous aimez les albums qui rassemblent petits et grands autour d’un bon moment de lecture !
A la suite de cette lecture, je vous propose quelques pistes pour aller plus loin avec vos enfants :
Jeu d’observation maison
Créez un petit “cherche et trouve” dans la maison : cachez des figurines, des petites images de chats découpées (ou imprimées) et lancez votre enfant dans une mission “retrouve les 10/20 chats perdus !”. Ça prolonge directement l’esprit du livre.
Comptage et mathématiques ludiques
Profitez du thème des 100 chats pour faire des jeux de comptage : combien de chats sur telle page ? Combien il en manque encore à Papa chat ?
Vous pouvez aussi proposer à l’enfant de dessiner ou coller des autocollants de chats pour arriver à 10, 20, 50 puis 100.
Imaginez la suite de l’histoire
Et si Papa chat perdait encore ses chatons le lendemain ? Ou si Maman chat devait retrouver les siens ? L’enfant peut inventer une nouvelle quête et pourquoi pas la dessiner.
Atelier dessin / art
Demandez à l’enfant de dessiner son propre chat (ou même 10 !) avec des couleurs, des motifs, des accessoires originaux.
Faites un grand poster collectif avec plein de petits chats différents collés/dessinés ensemble (un “mur des 100 chats”).
Jeu de rôle
Transformez la lecture en jeu : un enfant fait Papa chat, les autres se cachent comme des chatons. On inverse ensuite les rôles. C’est un super jeu d’intérieur qui amuse beaucoup.
Activité sensorielle
Réalisez une bouteille sensorielle spéciale chats : avec des petites silhouettes de chats plastifiées ou des confettis “chat”, mélangés à des paillettes et de l’eau colorée. L’enfant peut “chercher” les chats en secouant la bouteille.
Lecture partagée interactive
Lors de la lecture, faites des pauses : “Et toi, tu vois combien de chats sur cette page ?”, “Quel chat est ton préféré ?”, “À ton avis, où Papa chat va-t-il regarder ensuite ?”. Ça rend l’histoire vivante et engage encore plus l’enfant.
