Histoire pour enfants dès 3 ans,
A la poursuite du déjeuner d’Odile,
Aurélie Castex,
Glénat Jeunesse, 13,50 euros
Présentation de cette histoire : Le voyage rocambolesque d’Odile la mouette, à la poursuite de son déjeuner de l’océan jusqu’à l’assiette.
Mon avis : Aujourd’hui, je vous invite à découvrir une chouette histoire des éditions Glénat.
Odile est une mouette très affamée, et elle a repéré un superbe maquereau au cœur de l’océan. Alors qu’elle s’apprête à le saisir, un pêcheur le capture… mais cela ne décourage pas Odile. Elle entame alors une course haletante, surmontant les obstacles jusqu’au marché de Rungis, puis à Paris, où le poisson finit dans une assiette. Odile aura-t-elle droit à son déjeuner tant convoité ?
C’est une histoire vraiment amusante qui nous est proposée ici. Mais l’histoire d’Odile évoque également le parcours du maquereau et permet d’expliquer aux enfants le chemin que suit un produit de la mer avant d’atterrir dans l’assiette. Une manière ludique d’éduquer sur la chaîne alimentaire, bien avant que la mouette ne croque son déjeuner.
C’est une histoire à proposer aux enfants dès 3 ans, je pense. Ils vont de suite adorer Odile et ses aventures qui ne manque pas de surprises. De plus, le texte est très bien rythmé avec des phrases qui reviennent ajoutant du dynamisme à l’histoire et qui fait toujours sourire les enfants. Ici, je l’ai lu avec grand plaisir à Isaac même s’il est encore petit pour l’apprécier vraiment.
Les aquarelles sont à la fois expressives et regorgent de détails à observer, invitant petits et grands à relire et redécouvrir chaque page. C’est une histoire joyeuse et originale qui embarque les lecteurs dans une aventure aussi drôle qu’instructive. Une approche intelligente pour éveiller les enfants à l’origine de leur nourriture, sans lourdeur.
Le coin des parents : La Pêche Aux Idées
Après cette chouette lecture, je vous propose de prolonger le plaisir de la découverte avec vos enfants avec ces petites idées créatives pour favoriser l’imagination et la créativité.
Quelques questions après la lecture :
Qui est le personnage principal ?
Que cherche Odile tout au long de l’histoire ?
Quels lieux traverse-t-elle ?
As-tu déjà vu une mouette ? Où ?
Que préfères-tu manger au déjeuner ?
🐟 Activités autour de la lecture 🐟
Activité “Mon poisson voyageur” 🐟
Objectif : Stimuler l’imagination des enfants et leur motricité fine en recréant l’aventure du poisson d’Odile.
Il te faut : des feuilles blanches ou cartonnées, feutres, crayons de couleur, ciseaux, colle, des chutes de papier bleu, vert, argenté, des gommettes, des paillettes, sequins pour décorer les écailles et du fil de laine.
Étapes :
Dessine ton poisson : Crée un poisson original, inspiré du maquereau d’Odile. Tu peux le colorier, le décorer de motifs ou coller des morceaux de papier argenté pour faire des écailles scintillantes.
Imagine son voyage : Imagine les lieux traversés par le poisson (océan, port, camion, marché, assiette). Tu peux les dessiner autour du poisson ou les découper dans des magazines et les coller.
Assemble ton décor : Crée une frise ou une carte sur une grande feuille, colles ton poisson et places tes dessins des différentes étapes dans l’ordre. Ainsi la frise raconte “le voyage du poisson” comme dans le livre d’Odile.
Astuce motricité fine : Découpes le poisson et colle le sur un bâton ou suspends-le à un fil comme une “mouette pêcheuse”.
Variante pour une activité en groupe
Tu peux Créer une “mer” collective avec une grande nappe bleue au sol. Ensuite tu peux y déposer les poissons, les bateaux, les mouettes dessinées par chaque enfant. Les enfants peuvent maintenant “raconter” le voyage de leur poisson devant les autres.
Proposes aux enfants d’écrire ou de dicter une courte phrase sous leur poisson : “Je suis un poisson voyageur, j’ai nagé dans… / volé vers… / traversé…”
Activité “Découvrons d’où vient notre nourriture” 🍽️
Objectif : Amener les enfants à comprendre simplement d’où vient le poisson qu’on mange, en lien avec l’aventure d’Odile.
Il te faut : 1 grande feuille ou un tableau, des dessins ou images (à imprimer/découper) : des poissons dans la mer, un pêcheur et son bateau, un camion de transport, un marché ou une poissonnerie, une assiette avec le poisson cuisiné, des ciseaux, colle, crayons.
Déroulement :
Lire ou rappeler l’histoire d’Odile : Insister sur le voyage du maquereau.
Discuter : “Où était le poisson au début de l’histoire ?”, “Qui le pêche ? Comment arrive-t-il dans notre assiette ?”
Créer une frise : Distribuer aux enfants (s’ils sont plusieurs) les images des étapes.
Les faire coller dans l’ordre (mer → pêcheur → transport → marché → assiette).
Colorier et décorer la frise avec des bateaux, des mouettes, des vagues.
Afficher la frise dans la classe ou à la maison comme rappel du voyage des aliments.
💡 Variante sensorielle (pour les plus petits)
Utilises un petit bac avec des figurines (bateau, poisson, camion) et les faire voyager de “la mer” (eau dans le bac) jusqu’à “l’assiette” (assiette en plastique).
Raconter l’histoire en manipulant les objets pour qu’ils visualisent le parcours.
🗣️ Discussion ouverte
À la fin, tu peux poser des questions simples : “Qui travaille pour que nous puissions manger ce poisson ?”, “Pourquoi est-ce important de protéger la mer ?”, “As-tu déjà vu des poissons au marché ? Lesquels ?”
💛 Ces différentes activités possèdent des bénéfices pédagogiques très intéressants :
Elles Développent le vocabulaire (pêche, transport, marché).
Elles initient à la notion de filière alimentaire.
Elles stimulent la curiosité et le respect de la nature.
Et ce sont des activités simples à faire à la maison ou en classe maternelle.
