Livre pour enfants dès 3 ans,
Là-haut, Là-bas,
Tarô Miura,
Sens dessus dessous, 14,90 euros
Présentation de ce livre : Un album à lire dans les deux sens pour découvrir le parcours de la montagne à la mer d’un petit garçon et de la mer à la montagne d’une petite fille. Une véritable expérience de lecture par un grand auteur japonais ! D’un côté du livre, un garçon dans une voiture blanche quitte la montagne et s’en va là-bas, à la mer. De l’autre côté du livre, une fille dans une voiture rouge quitte la mer et s’en va là-haut, à la montagne. Deux histoires qui s’entrecroisent et se répondent, deux chemins à suivre dans un album d’une incroyable poésie graphique.
Mon avis : Publié aux éditions Sens dessus dessous, Là-bas de Taro Miura est un album graphique original qui explore le voyage, le point de vue et la notion d’espace à travers une construction ingénieuse à lire dans les deux sens.
Ce chouette livre nous propose une histoire à double entrée. D’un côté du livre, un garçon, installé dans une voiture blanche, quitte la montagne pour aller « là-bas », vers la mer. Si l’on retourne l’album, on découvre une autre histoire : une fille, dans une voiture rouge, quitte la mer pour aller « là-haut », vers la montagne. Les deux trajets se répondent et se croisent au fil des pages. Le livre se lit donc dans les deux sens, offrant une expérience originale et ludique autour du voyage, du mouvement et du point de vue.
J’aime énormément ce concept simple et pourtant très fort. Le fait de devoir retourner le livre intrigue immédiatement les enfants : ils deviennent curieux, acteurs de leur lecture. Ce que je trouve particulièrement réussi, c’est la manière dont les deux parcours se répondent visuellement. Il y a quelque chose de très doux dans cette idée de chemins qui se croisent sans forcément se rencontrer. C’est un album qui invite à observer, à comparer et à réfléchir au mouvement et à la perspective, tout en restant accessible aux plus jeunes.
C’est un livre qui s’adresse aux enfants dès 3 ans, mais il peut accompagner bien plus longtemps. Les plus petits aimeront le jeu de répétition et les véhicules, tandis que les plus grands comprendront davantage la construction en miroir et le principe narratif du livre recto-verso. C’est un excellent support en classe ou à la maison pour travailler les notions d’espace (haut/bas, ici/là-bas), le vocabulaire du déplacement et l’observation fine des images. En tout cas c’est clairement un livre que l’on va lire et relire sans jamais se lasser car on découvre toujours des détails qui nous avaient échappés lors de la précédente lecture.
Les illustrations sont typiques du travail de Taro Miura : épurées, graphiques et construites autour de formes géométriques simples. Les couleurs sont franches et contrastées avec le vert de la montagne, le bleu de la mer, la voiture blanche d’un côté, la voiture rouge de l’autre, ce qui facilite la lecture visuelle. Les paysages sont stylisés mais immédiatement reconnaissables. Ce minimalisme donne beaucoup de force aux scènes et met en valeur l’idée de symétrie entre les deux parcours.
Là-bas est un album intelligent et accessible qui joue avec le sens de lecture et le regard du lecteur. À travers deux trajets qui se répondent, il propose une belle réflexion sur le voyage et la perspective, tout en restant ludique. Un livre original, à partager et à relire dans les deux sens… encore et encore.
A la suite de cette lecture, je vous propose quelques pistes pour aller plus loin avec vos enfants :
Objectif : Travailler le vocabulaire spatial et le mouvement 
Installe deux espaces dans la pièce :
Les enfants ont une “voiture imaginaire” 
Tu annonces :
On peut varier avec :
À 3 ans, passer par le corps aide énormément à comprendre l’espace 
Objectif : Comprendre le principe du livre recto-verso 
Plie une feuille en deux. D’un côté, peins une montagne 
Puis on retourne la feuille : “Et si on lisait ton dessin dans l’autre sens ?”
C’est simple, concret, et magique pour eux
Objectif : S’approprier la structure de l’histoire 
Agrafe quelques feuilles ensemble. D’un côté : “Je pars d’ici…” À la fin : “J’arrive là-bas.”
Puis on retourne le carnet
Même avec des dessins très simples, les enfants adorent avoir “leur” livre comme le vrai 
Pendant la relecture, pose de petites questions :
On peut simplement comparer :
Cela développe l’attention et le langage en douceur 
Installe : 
Les enfants rejouent l’histoire librement 
Tu peux verbaliser : “Tu pars d’où ?” “Tu vas où ?”
Le jeu libre aide énormément à intégrer l’histoire 
Avec des enfants de 3 ans :
Le geste de retourner l’album est presque magique à cet âge
