Histoire pour enfants dès 4 ans,
Monsieur Poquette : Un ami imaginaire,
Susanna Isern, Miren Asiain Lora,
Alice éditions, 14 euros
Présentation de cette histoire : Avec monsieur Poquette, Noa vit de merveilleuses aventures. Si seulement son papa pouvait le voir! Noa a une grande imagination et, dans ses aventures, elle est toujours accompagnée de monsieur Poquette, son ami imaginaire. Mais à l’école, la maîtresse s’inquiète car monsieur Poquette distrait trop Noa ! Son papa l’amène chez le médecin, dont l’avis est rassurant (voire surprenant) : l’imagination débordante de Noa est un trésor à protéger, il est recommandé de l’écouter et de l’accompagner dans ses histoires. Alors, le papa de Noa pose des questions, et apprend petit à petit à faire confiance à sa fille, et à ce mystérieux monsieur Poquette.
Mon avis : Écrit par Susanna Isern et illustré par Miren Asiain Lora, Monsieur Poquette : Un ami imaginaire est un magnifique album publié aux éditions Alice. À travers une histoire tendre et pleine de poésie, il aborde avec beaucoup de douceur l’imagination, la confiance en soi, la relation parent-enfant, l’importance de l’écoute et la richesse du monde intérieur des enfants.
🩷 Parce qu’il rassure les parents sur les amis imaginaires et leur rôle dans le développement.
Noa est une petite fille à l’imagination débordante. Dans toutes ses aventures, elle est accompagnée de son fidèle ami imaginaire, Monsieur Poquette. Pour elle, il est bien réel et partage chacun de ses moments de jeu. Mais à l’école, cette présence invisible commence à inquiéter sa maîtresse, qui estime que Monsieur Poquette distrait trop Noa. Son papa décide alors de consulter un médecin. Contre toute attente, celui-ci le rassure : l’imagination de Noa est une véritable richesse qu’il faut encourager plutôt que freiner. Petit à petit, son père apprend à écouter sa fille, à s’intéresser à ses histoires et, surtout, à comprendre que ce compagnon imaginaire fait pleinement partie de son développement.
J’ai énormément apprécié cet album qui porte un regard bienveillant sur l’imagination des enfants. Trop souvent, les amis imaginaires sont perçus comme un problème alors qu’ils constituent, dans la majorité des cas, une étape parfaitement normale du développement. J’ai aimé la façon dont l’histoire montre l’évolution du papa, qui passe de l’inquiétude à la curiosité, puis à une véritable complicité avec sa fille. Le message est rassurant autant pour les enfants que pour les parents : écouter, accueillir et valoriser l’imaginaire permet à l’enfant de grandir en confiance. C’est un album tendre, intelligent et profondément réconfortant.
Monsieur Poquette : Un ami imaginaire est idéal pour les enfants dès 4 ans. Il séduira particulièrement les petits rêveurs qui inventent mille histoires ou qui ont eux-mêmes un ami imaginaire. C’est également un excellent support de discussion pour les parents, les enseignants et les professionnels de l’enfance qui souhaitent aborder les émotions, la créativité et le développement de l’imagination avec les enfants.
Les illustrations de Miren Asiain Lora sont douces et accompagnent agréablement le récit. Elles retranscrivent bien l’univers imaginaire de Noa et créent une ambiance chaleureuse, pleine de poésie. J’ai apprécié les nombreux petits détails qui invitent les enfants à observer les pages avec attention. Elles servent parfaitement l’histoire et mettent en valeur le personnage attachant de Monsieur Poquette, leur style est un peu moins en accord avec mes goûts personnels, mais cela reste mon avis personnel. Cela n’enlève rien à la qualité de l’album, qui reste très agréable à découvrir et dont les illustrations soutiennent parfaitement le message.
Monsieur Poquette : Un ami imaginaire est un album sensible qui célèbre le pouvoir extraordinaire de l’imagination. À travers une histoire touchante et des illustrations pleines de poésie, il rappelle aux adultes combien il est précieux d’écouter les enfants et de respecter leur univers. Une très belle lecture à partager en famille, qui invite à rêver, à créer et à voir le monde avec les yeux de l’enfance.
A la suite de cette lecture, je vous propose quelques pistes pour aller plus loin avec vos enfants :
Activités et conseils autour de la lecture (dès 4 ans)
Proposez à votre enfant d’imaginer son propre compagnon. Comment s’appelle-t-il ? À quoi ressemble-t-il ? Que fait-il ? Vous pouvez ensuite le dessiner et lui inventer une histoire.
Après la lecture, invitez votre enfant à dessiner Monsieur Poquette tel qu’il l’imagine, ou à créer une toute nouvelle version avec des couleurs, des accessoires ou des pouvoirs différents.
Pliez quelques feuilles pour fabriquer un petit livre. À chaque page, votre enfant raconte une nouvelle aventure vécue avec son ami imaginaire, avec des dessins et quelques mots dictés à un adulte.
À l’aide de peluches, de marionnettes ou de déguisements, rejouez certains passages de l’album ou inventez une suite où Monsieur Poquette accompagne Noa dans une nouvelle aventure.
Profitez de l’histoire pour discuter ensemble :
- As-tu déjà inventé un ami imaginaire ?
- À quoi sert l’imagination ?
- Que ressens-tu quand tu inventes des histoires ?
- Est-ce que les adultes comprennent toujours les enfants ?
Installez un petit espace avec des coussins, des couvertures, des crayons et quelques peluches où votre enfant pourra inventer librement ses histoires et laisser parler sa créativité.
Décorez un pot et glissez-y des petits papiers avec des situations amusantes (“Partir dans l’espace”, “Rencontrer un dragon gentil”, “Construire une cabane magique”…). Chaque jour, piochez une idée et inventez ensemble une histoire.
Décorez une petite boîte et remplissez-la de petits objets inspirants (plume, caillou brillant, ruban, feuille, coquillage, pompon…). Chaque objet devient le point de départ d’une nouvelle aventure imaginaire.
L’album est une excellente occasion de rappeler qu’un ami imaginaire est une étape fréquente du développement de nombreux enfants. Plutôt que de chercher à le faire disparaître, prenez le temps d’écouter les histoires de votre enfant, de lui poser des questions et de partager son univers. Cette écoute nourrit sa créativité, son langage et sa confiance en lui.
